ANEXO 17-2 GEOGRAFÍA E HISTORIA
Suelos de España
Referencia legislativa
El tema 17 geografía e historia “La península ibérica: relieve, clima y vegetación. Diversidad regional de la España peninsular e insular” tiene su referencia legislativa en el RD. 243/2022 (conviene citar también el Decreto/Orden/Instrucción de nuestra Comunidad Autónoma) por el que se establece la ordenación y enseñanzas mínimas en el Bachillerato dentro del bloque de saberes básicos de Geografía de 2° Bachillerato titulado La sostenibilidad del medio físico en España como: Factores físicos y diversidad de paisajes y ecosistemas. Análisis de los condicionantes geomorfológicos, bioclimáticos, edáficos, hídricos y relativos a las actividades humanas y prevención de los riesgos asociados para las personas.
Epistemología
A nivel epistemológico, el mismo currículo define a la Geografía como una materia que “la geografía explora las complejas interacciones e interdependencias entre las personas y el territorio, contribuyendo al descubrimiento del espacio en el que viven, desde la referencia del entorno local a un contexto global, sirviendo también de guía para comprender una realidad ecosocial en constante transformación y encontrar nuestro lugar en el mundo, reconociendo límites y buscando oportunidades ante los retos del siglo XXI”.
Por tanto, el estudio de la geografía va a permitir que nuestros alumnos y alumnas comprendan las realidades más próximas y también la realidad global, lo que resulta esencial para la construcción de la personalidad de los alumnos y alumnas y el desarrollo de su madurez conformando una identidad propia y respetando las identidades ajenas.
La geografía también debe ser una base fundamental para el ejercicio de una ciudadanía crítica, el respeto de los valores democráticos y los derechos humanos y contribuir a la construcción de una sociedad justa, equitativa y en sintonía con el desarrollo sostenible, afrontando de forma comprometida y responsable los retos del siglo XXI.
Por último, la geografía también contribuye a alcanzar los objetivos generales de la etapa de ESO y Bachillerato y a la adquisición de las competencias clave a través del empleo de los instrumentos propios de esta disciplina como la cartografía, imágenes, gráficos o estadísticas que permiten resolver problemas complejos y realizar interpretaciones globales sobre la realidad que nos rodea.
Justificación: Anexo 17-2 Geografía e Historia
A lo largo de este tema vamos a conocer las características de la Geografía Física de la península ibérica. Su importancia radica en conocer la situación de la península ibérica, destacando el espacio político de España y su relevancia en el contexto europeo. También en conocer la gran diversidad geográfica en cuanto a formas de relieve, climas y paisajes, lo que nos permitirá conocer los factores que determinan la diversidad regional de España, y el origen de algunos de los desequilibrios territoriales, sobre todo, a nivel socioeconómico que padece el país.
El desarrollo del tema comenzará con la localización geográfica de la península ibérica y su relación con el contexto europeo. Seguiremos con una descripción de los aspectos físicos que comprenden las diferentes unidades del relieve y su evolución geológica. A continuación, analizaremos los factores y elementos que determinan el clima de la península ibérica y realizaremos una descripción de los diferentes climas. En el siguiente apartado trataremos de describir los diferentes biomas o paisajes naturales, partiendo de la vegetación dominante. Por último, analizaremos la gran diversidad regional de España atendiendo a diferentes factores para definir las diferentes regiones geográficas.
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